jueves, 17 de junio de 2021
Nos vamos de excursión
Hoy hemos ido de excursión a la playa el grupo de 2º C Juan Carlos y David. Esto se ha debido al premio que han recibido por ser la clase que ha ganado el premio al desayuno saludable. De esa forma hemos matado dos pájaros de un tiro ya que hemos trabajado también contenidos de la asignatura de Educación Física, en concreto los del bloque de actividades físicas en el medio natural. Ha sido un día divertido en el que nos hemos pegado una caminata de unos 6 km parándonos en lugares bonitos de Málaga cómo la Alcazaba la Plaza de la Merced o el anfiteatro. Aquí están algunas de las fotos:
martes, 15 de junio de 2021
TALLER DE GRAFFITI COEDUCATIVO
A lo largo de este curso el departamento de educación física ha estado trabajando por la igualdad de la mujer en colaboración con el Proyecto de Coeducación desde varias propuestas: la gymkana coeducativa, las ventanas con deportistas silenciadas a lo largo de la historia y otras actuales que van superando este problema...
...y para dar el broche final este taller. Ha consistido en integrar a las protagonistas de estas actividades anteriormente citadas, DENTRO de una obra de arte actual y significativa para el alumnado como es un graffiti. Para ello primero se elaboró un boceto que integrase, a través de letras que tienen en común las dos palabras orgullosas ellas en una sola palabras más abarcable a la hora de ser pintada en el muro. Después cada alumno/a eligió la foto de una de las deportistas de las que hemos hablado a lo largo del curso, estas fotos fueron tratadas con el fotoshop para sacar la plantilla, que luego se recortó y se pintó dentro del relleno de las letras del graffiti. El alumnado participó activamente en la elaboración del mismo y quedaron contentos del resultado y de lo que han aprendido para conseguirlo.
jueves, 10 de junio de 2021
Taller para la inclusión LGTBI
Hoy hemos comenzado a desarrollar el taller para la inclusión de la población LGTBI, basado en la educación personalizada y a través de los contenidos de la educación física.
En esta primera parte del taller hemos visto el marco legal que justifica esta propuesta, la conceptualización necesaria y básica para abordar este tema y hemos puesto en práctica la metodología adecuada para favorecer un diálogo apropiado en clase, basado en la "filosofía para niños" de Lipman. Hemos jugado al juego "eligiendo a ciegas" y hemos bailado al son de algunas canciones que versan sobre la temática del taller. Por último, para finalizar este primer día cada alumno y alumna ha analizado el palmarés y las consecuencias personales y profesionales de deportistas de alto nivel que decidieron salir del armario.
viernes, 14 de mayo de 2021
OLIMPIADAS GUADALMEDINA
Desde el lunes 17 al viernes 28 vamos a celebrar las Olimpiadas del Guadalmedina, de las que saldrán los campeones y campeones olímpicos del instituto. las categorías en las que se compiten son: RESISTENCIA, FUERZA, VELOCIDAD Y FLEXIBILIDAD.
Los premios serán en material escolar y serán para:
MUJER MÁS RESISTENTE DEL INSTITUTO
HOMBRE MÁS RESISTENTE DEL INSTITUTO
MUJER MÁS FUERTE DEL INSTITUTO
HOMBRE MÁS FUERTE DEL INSTITUTO
MUJER MÁS VELOZ DEL INSTITUTO
HOMBRE MÁS VELOZ DEL INSTITUTO
MUJER MÁS FLEXIBLE DEL INSTITUTO
HOMBRE MÁS FLEXIBLE DEL INSTITUTO
MUJER MÁS FLEXIBLE DEL INSTITUTO
HOMBRE MÁS FLEXIBLE DEL INSTITUTO
MUJER MÁS RESISTENTE DE:
1° ESO Yanira
2° ESO Saira
3° ESO Peggy
4° ESO Yas
HOMBRE MÁS RESISTENTE DE:
1° ESO Chadi
2° ESO Mohamed
3° ESO Riyad
4° ESO Mohamed
MUJER MÁS FUERTE DE:
1° ESO Yanira
2° ESO Saira
3° ESO Peggy
4° ESO Yas
HOMBRE MÁS FUERTE DE:
1° ESO Sule
2° ESO Kiko
3° ESO Riyad
4° ESO Anthonel
MUJER MÁS VELOZ DE:
1° ESO Yanira
2° ESO Ruth
3° ESO Ihsan
4° ESO Yas
HOMBRE MÁS VELOZ DE:
1° ESO Sule
2° ESO Mohamee
3° ESO Riyad
4° ESO Anthonel
MUJER MÁS FLEXIBLE DE:
1° ESO Yanira
2° ESO Jaqueline
3° ESO Ihsan
4° ESO Yas
HOMBRE MÁS FLEXIBLE DE:
1° ESO Sule
2° ESO Kiko
3° ESO Yahía
4° ESO Jerome
MUJER MÁS FLEXIBLE DE:
1° ESO Yanira
2° ESO Jaqueline
3° ESO Ihsan
4° ESO Mayra R





































