JUEGO FÍSICO-TURÍSTICO. MÓDULO DE JUEGOS Y ANIMACIÓN TURÍSTICA DEL CICLO DE TSEAS

Para esta tarea vas a tener que elaborar un juego de mesa a mano y/o utilizando herramientas digitales. A través de esta tarea vas a ser evaluado/a en el apartado de práctica y exposición del módulo, contando un 50% por ciento de la nota práctica y el 100% de la nota de exposición. Fíjate en las dos rúbricas que se adjuntan.
El trabajo debe contar con las siguientes características:
- Tendrá que estar basado en un elemento de interés turístico. Puedes aprovechar y hacerlo del monumento del que hablaste en la última tarea o puedes utilizar cualquier otro elemento de interés turístico de Andalucía que te apetezca (monumentos, espacios naturales, pueblos, zonas
geográficas, gastronomía...)
- Como puedes observar en la rúbrica, tendrás que crear tus propios elementos de juego (tablero, fichas, complementos...) y elaborar un reglamento, a ser posible con un resumen gráfico (imágenes, dibujos,etc...).

Una vez que hayas elaborado el juego, tendrás que crear una exposición audiovisual en la que expliques el desarrollo del mismo. Para hacerte una idea, puedes imaginarte que es un anuncio comercial y para saber todo lo que debes decir en dicha exposición, tendrás que fijarte en la “rúbrica para nota de exposición”. El formato es libre, puedes grabarte a ti con el juego, a ti y/o a familiares jugando, puedes grabar tu pantalla, utilizar una exposición de diapositivas, utilizar herramientas como powtoon o similares, etc., siempre y cuando aparezcan los elementos que van a ser evaluados.

Estos han sido los juegos mejor valorados:
⏯ https://youtu.be/IKJLlxV6ss0
⏯ https://youtu.be/xI9FWucjn0A
⏯ https://youtu.be/3X9L2Q1o0aE

Actividades físicas en el medio natural. Época de confinamiento.

En esta tarea tendréis que grabar una ruta de actividad física utilizando una app adecuada, puede ser andando, corriendo o en bicicleta. Además, tendréis que destacar lugares, monumentos, elementos geográficos o naturales interesantes que puedan verse a lo largo de vuestro paseo y subir imágenes y enlaces de interés que aporten información en la app. Una vez hecho esto, tendréis que hacer un vídeo en el que os presentéis y expliquéis durante 4-7 minutos qué app habéis utilizado, las características de la ruta que habéis elegido (km, desnivel, tiempo empleado, perfil...) y los elementos de interés que habéis elegido comentándolos brevemente. Se sube a la tarea de classroom y yo lo compartiré en esta entrada del blog junto a tu vídeo para que todxs podamos aprender algo nuevo. Por último, copia y pega el track en el documento de la tarea.

Yo ya os dejo aquí el mio:
https://www.youtube.com/watch?v=-jStBmwsfw8&t=193s

TRACK: https://es.wikiloc.com/rutas-mountain-bike/periferia-baeza-49329054

Estos son algunos de los vuetros:
Diego, ciclismo en Rus: https://www.strava.com/activities/3417084311
Nerea, ciclismo en Cazorla: https://www.strava.com/activities/3462182335?share_sig=E4D549881589903192&utm_medium=social&utm_source=ios_share
Jose Carlos, carrera en Baeza: https://es.wikiloc.com/rutas-carrera/baeza-49628636
Isabel, senderismo en Baeza: https://es.wikiloc.com/rutas-senderismo/baeza-49608870
Juanito, senderismo en Úbeda: https://es.wikiloc.com/rutas-senderismo/ubeda-49587463
Elena, senderismo en La Carolina https://es.wikiloc.com/rutas-a-pie/la-carolina-49503379#wp-49503393