Un deporte con mucha historia: los bolos serranos.

http://www.ideal.es/deportes/jaen/jaen-cantabria-unidas-20171222013437-ntvo.html

DEPORTISTAS ESPAÑOLAS DE LAS QUE TODAS LAS PERSONAS DEBEMOS ESTAR ORGULLOSAS.

El alumnado de 1º de ESO (Gisela, Toñi, Joselu, Juanra, Adrián y Yakelín) de la asiganatura de Cambios Sociales y de Género, ha estado documentándose sobre cuáles son las deportistas españolas que más han destacado en los últimos años, para posteriormente realizar un mural dedicado a ellas. El objetivo fundamental ha sido ensalzar el mérito de ser mujer deportista y triunfar al más alto nivel, en un país donde, hasta hace solo 50 años, el estado trataba al deporte como algo "masculinizante" y que muy poco tenía que ver con la mujer.

¿Por qué 120 Asociaciones defensoras de los Derechos Humanos piden que el Giro de Italia no pase por Israel?

https://as.com/ciclismo/2017/11/23/giro_italia/1511455812_840368.html?omnil=mod-act

GÉNERO VS SEXO.

Después de haber estudiado las diferencias entre el género y el sexo, el alumnado de 1º de ESO de cambios sociales y de género, ha hecho este mural para tratar de identificar mejor las diferencias entre el sexo (que está definido por la biología) y el género (que es una construcción social compleja y por lo tanto un concepto que está en continuo cambio). En el mural se ponen de manifiesto diferentes apartados como la expresión del género, cómo nos vemos a nosotros mismos, cómo nos definen nuestros caracteres sexuales biológicos y cómo nos gusta que nos vean o expresarnos. De esta forma nos hemos dado cuenta de que existen numerosos tipos de personas formadas por complejas características que se mezclan entre ellas.

CRONOLOGÍA DE LA MUJER EN EL DEPORTE

En la clase de 2º de ESO de cambios sociales y de género hemos comenzado a estudiar y plasmar en un cronograma la historia de la mujer en del deporte. Mientras unos van preparando el mural con el eje cronológico, otros van preparando fotos y otros documentándolas. Por ahora pinta bien, pero va a ser un trabajo duro. To be continued...

Después de un trabajo bastante laborioso, más aun si cabe teniendo en cuenta que solo somos tres alumnos en clase, el resultado final ha sido gratificante. 

 

TRABAJOS DE EDUCACIÓN FÍSICA DEL PRIMER TRIMESTRE.

TRABAJOS TEÓRICOS DEL 1º TRIMESTRE.

Ningún trabajo se hace a mano. Todos los trabajos se realizan utilizando las tecnologías de la información y la comunicación. Se entregan en un pen, dentro de una carpeta, nombrándola de la siguiente manera: 1ºapellido, nombre y número del curso. Por ejemplo: Sánchez Julia 3

1º ESO:

• Fecha de entrega: 4 de Diciembre durante la hora de clase. Se puede entregar antes. No entregarlo a tiempo supone un cero.
• Realizar un calentamiento para la clase de educación física utilizando el sistema AMEI 1322 (recuerda el primer vídeo de flipped classroom). Tendrás que hacerlo a través de una tabla (si no sabes cómo hacer una tabla con el procesador de textos pincha aquí)con cuatro columnas: una para el nombre de la fase (AMEI), otra para el nombre del ejercicio y si es preciso una breve descripción, otra para la descripción gráfica (en esta columna se permite hacerlo a mano, pero se valora más que se inserte una imagen digital) y la última para poner cuánto dura cada ejercicio.
• Realizar una tabla para pasar a formato digital el resultado de tus pruebas físicas (en caso de ser exento/a utiliza los datos de un compañero/a). La tabla tendrá varias columnas: una para el nombre de la prueba, otra para el resultado que hiciste en la prueba y otra para la nota que le correspondió en las tablas de baremos. Tendrás que hacer lo mismo en esa tabla para las mismas pruebas que repetiremos en el segundo y tercer trimestre. Aquí tienes un simple ejemplo que puedes modificar, completar o mejorar. En esta tabla solo aparece un prueba, tú tienes que hacerlo con las quince.

• Ambas actividades se entregan con portada, nombre, apellidos y curso.
• Para su evaluación se tendrán en cuenta a partes iguales:
  • Presentación.
  • Originalidad.
  • Que sea correcto.
  • Que esté completo.

2º ESO:

• Fecha de entrega: 4 de Diciembre durante el recreo en el gimnasio. Se puede entregar antes. No entregarlo a tiempo supone un cero.
• Realizar un calentamiento para la clase de educación física utilizando el sistema AMEI 1322 (recuerda el primer vídeo de flipped classroom). Tendrás que hacerlo a través de una tabla con cuatro columnas; una para el nombre de la fase (AMEI), otra para el nombre del ejercicio y una breve descripción si fuese necesario, otra para la descripción gráfica (en esta columna se permite hacerlo a mano, pero se valora más que se inserte una imagen digital) y la última para poner cuánto dura cada ejercicio.
• Otra tabla con la misma estructura, para describir 4 ejercicios de calentamiento específico para uno de estos deportes:
  • Salto de altura
  • Salto de longitud
  • Triple salto
  • Béisbol

• Realiza una tabla utilizando una hoja de cálculo excel (pincha aquí para ver un tutorial si no sabes cómo hacerlo) para presenentar el resultado de tus pruebas físicas (en caso de ser exento/a utiliza los datos de un compañero/a). La tabla tendrá varias columnas: una para el nombre de la prueba, otra para el resultado que hiciste en la prueba y otra para la nota que te correspondió en las tablas de baremos. Tendrás que hacer lo mismo para las mismas pruebas que repetiremos en el segundo y tercer trimestre. Una vez hecho esto saca una gráfica que represente tus resultados en las pruebas.
• Para su evaluación se tendrán en cuenta a partes iguales:
  • Presentación.
  • Originalidad.
  • Que sea correcto.
  • Que esté completo.

3º ESO: 

• Fecha de entrega: 4 de Diciembre durante la hora de clase. Se puede entregar antes. No entregarlo a tiempo supone un cero.
• Realizar un calentamiento de 20 minutos aproximadamente con cuatro fases AMEI, pero en lugar de 1322, 3755 (recuerda el primer vídeo de flipped classroom). Tendrás que hacerlo a través de una tabla con cuatro columnas; una para el nombre de la fase (AMEI), otra para el nombre del ejercicio y una breve descripción si fuese necesario, otra para la descripción gráfica (en esta columna se permite hacerlo a mano, pero se valora más que se inserte una imagen digital) y la última para poner cuánto dura cada ejercicio.
• Otra tabla con la misma estructura, para describir 4 ejercicios de calentamiento específico para uno de estos deportes:
  • Rugby-touch
  • Rugby
  • Bádminton
  • Tenis
  • Pádel

• Realizar una tabla para pasar a formato digital y utilizando una hoja de cálculo excel (pincha aquí para ver un tutorial si no sabes cómo hacerlo) el resultado de tus pruebas físicas (en caso de ser exento/a utiliza los datos de un compañero/a). La tabla tendrá varias columnas: una para el nombre de la prueba, otra para el resultado que hiciste en la prueba y otra para la nota que te correspondió en las tablas de baremos. Tendrás que hacer lo mismo para las mismas pruebas que repetiremos en el segundo y tercer trimestre. Una vez hecho esto saca una gráfica excel que represente tus resultados en las pruebas.
• Para su evaluación se tendrán en cuenta a partes iguales:
  • Presentación.
  • Originalidad.
  • Que sea correcto.
  • Que esté completo.

4º ESO: Fecha de entrega: 4 de Diciembre durante la hora de clase. Se puede entregar antes. No entregarlo a tiempo supone un cero.

• Realizar un calentamiento de 20 minutos aproximadamente con cuatro fases AMEI, pero en lugar de 1322, 3755 (recuerda el primer vídeo de flipped classroom). Tendrás que hacerlo a través de una tabla con cuatro columnas; una para el nombre de la fase (AMEI), otra para el nombre del ejercicio y una breve descripción si fuese necesario, otra para la descripción gráfica (en esta columna se permite hacerlo a mano, pero se valora más que se inserte una imagen digital) y la última para poner cuánto dura cada ejercicio.
• Otra tabla con la misma estructura, para describir 4 ejercicios de calentamiento específico y otros dos de vuelta a la calma para uno de estos deportes:
  • Balonmano
  • Acrosport

• Realiza una tabla utilizando una hoja de cálculo excel (pincha aquí para ver un tutorial si no sabes cómo hacerlo) para pasar el resultado de tus pruebas físicas (en caso de ser exento/a utiliza los datos de un compañero/a). La tabla tendrá varias columnas: una para el nombre de la prueba, otra para el resultado que hiciste en la prueba y otra para la nota que te dio en las tablas de baremos. Tendrás que hacer lo mismo en esa tabla para las mismas pruebas que repetiremos en el segundo trimestre y el tercero. Una vez hecho esto saca una gráfica que represente tus resultados en las pruebas.
• Cuando tengas estas tres actividades hechas, tendrás que elaborar una exposición de diapositivas (pincha aquí si quieres ver un tutorial de cómo hacerlo) a través de la cuál nos explicarás en clase de qué trata cada una. La exposición debe tenener las siguientes características:
  • Portada con nombre, apellidos, asignatura, curso e imagen.
  • Mínimo de 4 diapositivas y máximo de 6 sin contar la portada.
  • Máximo de 30 caracteres por diapositiva.
  • Mínimo de tres imágenes en la exposición.
  • Mínimo de 4 y máximo de 7 minutos para exponerla en clase.

- Para la evaluación se tendrán en cuenta a partes iguales:

• Presentación.
• Originalidad.
• Que sea correcto.
• Que esté completo.

1º BACHILLERATO: 

• Fecha de entrega: 5 de Diciembre durante la hora de clase. Se puede entregar antes. No entregarlo a tiempo supone un cero.
• Realizar una tabla para describir 4 ejercicios de calentamiento específico y otros dos de vuelta a la calma para uno de estos deportes:

1. Voleibol
2. Goal Ball

         Tendrás que hacerlo a través de una tabla con tres columnas: una para el nombre de del ejercicio y una breve descripción si es preciso, otra para la descripción gráfica (en esta columna se permite hacerlo a mano, pero se valora más que se inserte una imagen digital) y la última para poner cuánto dura cada ejercicio.

• Realiza una tabla utilizando una hoja de cálculo excel (pincha aquí para ver un tutorial si no sabes cómo hacerlo) para pasar el resultado de tus pruebas físicas (en caso de ser exento/a utiliza los datos de un compañero/a). La tabla tendrá varias columnas: una para el nombre de la prueba, otra para el resultado que hiciste en la prueba y otra para la nota que te correspondió en las tablas de baremos. Tendrás que hacer lo mismo en esa tabla para las mismas pruebas que repetiremos en el segundo y el tercer trimestre. Una vez hecho esto saca una gráfica que represente tus resultados en las pruebas.
• Realizar un informe con los siguientes apartados:

1º Dieta habitual
2º Dieta ideal
3º Planificación de un mesociclo de tres meses con objetivos concretos a corto medio y largo plazo
4º Planificación deportiva semanal de cuatro sesiones, que se irán modificando a travé de los principios del entrenamiento conforme pasen las semanas.

1. - Calentamiento
   
2. - Descripción del ejercicio
   
3. - Dibujos o esquemas gráficos
   
4. - Volumen
   
5. - Intensidad
   
6. - Duración
   
7. - Carga (volumen x intensidad)
   
8. - Vuelta a la calma
   
9. - Material necesario
   
10. - Instalaciones necesarias
    
11. - Nutrición e hidratación previa, durante y posterior.
    
12. Actividades y ejercicios desaconsejados en las actividades que vayan a realizar.
    

• Una vez que hayas realizado estas actividades tendrás que crear tu propio blog y subirlas en una entrada. Si no sabes cómo crear un blog pincha aquí. A partir de ahora vais a trabajar a través de blogger en la asignatura así que tarde o temprano tendrás que hacértelo. Ponlo privado si no quieres que nadie vea los contenidos.

La radio del deporte femenino.

No se trata de una noticia de actualidad, pero es importante recordar que existe un programa de radio en andaluz, que se dedica a informar sobre el deporte en código femenino. En muchas ocasiones el gran olvidado de las noticias deportivas.

http://www.canalsur.es/radio/programas/la-jugada-a-por-todas/detalle/306.html

Sankt Pauli: otra forma de hacer fútbol es posible.

https://www.infobae.com/deportes-2/2017/01/14/la-historia-del-st-pauli-el-club-mas-progresista-del-mundo/

http://capitanswing.com/libros/st-pauli/

https://es.m.wikipedia.org/wiki/FC_St._Pauli

http://www.bbc.com/mundo/deportes-39517370

Testimonio ultratrail ultrasierra ultraSegura.

http://raulultratrail.blogspot.com.es/2017/10/ultra-trailsierra-del-segura.html?m=1

https://youtu.be/vsR5Yxabl5g

¿Qué tal se te daría el deporte paralímpico?

http://cadenaser.com/emisora/2017/10/02/radio_castilla/1506949197_556701.html

El deporte estadounidense contra Trump.

https://www.elconfidencial.com/deportes/otros-deportes/2017-09-24/donald-trump-nfl-kaepernick-curry_1448728/

Mundial de ciclismo 2017

http://www.marca.com/ciclismo/mundial/2017/09/24/59c7c50d468aebdd108b461f.html

30 DE ENERO: DÍA DE LA PAZ.

Esta es la experiencia que se llevó a cabo entre los grupos de 2º de ESO C Y 4º de ESO B del IES Alhendín de granada, aprovechando la temática significativa para la asignatura de valores éticos.

Definición de "paz" según la RAE.

Para empezar vamos a leer entre todos y en voz alta algunas de las frases célebres de pensadores que se han preocupado por conseguir la paz. Estad atentos y elegid una, también puedes inventarla o elegir otra que conozcas y te guste.

Frases para la reflexión.

Existen unas normas internacionales aprobadas por la mayoría de los países, llamados Derechos Humanos.

Resumen de los 30 derechos humanos, establecidos por la ONU

Ahora sortearemos los treinta derechos humanos y tendrás que escribir el que te ha tocado en nuestra declaración de los Derechos Humanos particular. Puedes cambiar el derecho que te ha tocado por otro de otra persona y escribir uno que te guste en especial, o que signifique algo para ti por algún motivo.

Una vez metidos en materia, ¿por qué no expresamos nuestras emociones a través de dibujos, símbolos, lemas... o la palabra paz en varios idiomas en un gran mural?

También, como se le ocurrió al 1º de ESO B del IES Torre de los Herberos en Dos Hermanas, Sevilla, podríamos darle un sentido de conjunto recortando el mural para formar la palabra PAZ.

Bueno, ya estamos llenos de energía positiva y de buenas intenciones. ¿Os parece hacer ahora un poco de autocrítica? Vamos a pensar en la violencia por omisión. La violencia, que como sociedad, permitimos, no criticamos como deberíamos, dejamos pasar desapercibida o no le damos la importancia suficiente. Nos dividiremos en varios grupos y si os parece seguiremos el siguiente método:

1º Lluvia de ideas o Brainstorming:
- Buscar un tema.
- Definirlo, acotarlo, buscar ejemplos... "el concepto".
- Buscamos soluciones.
- Buscamos o elaboramos lemas y slogans
- Buscamos, recortamos, elaboramos y pegamos imágenes, dibujos, diagramas, gráficos...

2º Lo plasmamos todo en un mural para exponerlo al resto del instituto.

Hemos dejado unos espacios para que el alumnado del centro haga sus aportaciones en el mural y a raíz de la propia iniciativa del grupo que trató el tema de la homofobia, se está realizando una encuesta a todo el alumnado del centro para sacar unas conclusiones estadísticas sobre el tema. Los detalles del estudio se desarrollarán en otra entrada del blog.

FLIPPED CLASSROOM.

FLIPPED CLASSROOM:

*ESTA ENTRADA ESTÁ EN PROCESO DE CORRECCIÓN DE CONTENIDO Y FORMA. DISCULPAD.

¡Vamos a darle la vuelta a la clase de educación física! Ya que tenemos poco tiempo para hacer deporte durante la semana, debido a la poca carga lectiva de la asignatura, he decido una cosa: a partir de ahora vamos a ver vídeos previos a las clases en los que se explican los contenidos teóricos. De esta forma el alumnado vendrá ya a clase con las dudas que le hayan surgido o con propuestas para mejorar las clases. En clase mi objetivo como profesor será afianzar esos contenidos teóricos y darle una visión práctica.

PRIMER TRIMESTRE.

1.- Calentamiento:

CALENTAMIENTO: TÍTULO: Teoría del Calentamiento AMEI 1322:

https://www.youtube.com/watch? v=ByE0VdIurXA&list=PLm6U4CSEJ30YEwI4v1uVyoYLbY0jgpA5_&index=4

Teoría del Calentamiento para alumnos de Educación Secundaria Obligatoria. Explicación sencilla, ilustrativa y muy didáctica.

CALENTAMIENTO: TÍTULO: Importancia del estiramiento muscular en el deporte

https://youtu.be/toLfmveG7Hs

En este vídeo vais a poder observar una explicación un poco más completa sobre una de las partes más importantes del calentamiento. El estiramiento muscular, además está muy relacionado con una de las cualidades físicas básicas que estudiaremos: la flexibilidad.

2.-Cualidades físicas básicas:

RESISTENCIA
TÍTULO: CFB. La resistencia.

https://www.youtube.com/watch?v=eGt1eZzTMPk&index=3&list=PL7D7BCB587859BA87

Vídeo educativo de Josevi López y Ull Esportiu sobre la cualidad física básica de la resistencia. En este vídeo intentamos dar una visión básica sobre esta cualidad, para aclarar conceptos a alumnos/as inexpertas en el tema o a personas interesadas en esta cualidad.

FUERZA
TÍTULO: CFB. Fuerza.

https://www.youtube.com/watch?v=gc8GylpAgyI
Vídeo educativo de Josevi López y Ull Esportiu sobre la cualidad física básica de la resistencia. En este vídeo intentamos dar una visión básica sobre esta cualidad, para aclarar conceptos a alumnos/as inexpertas en el tema o a personas interesadas en esta cualidad.

TÍTULO: 30' de Fisiología de la Fuerza Muscular

https://www.youtube.com/watch?v=IVVioIbgmsY
 30 minutos de una de las conferencias virtuales de la asignatura "Fisiología de la Fuerza Muscular" del módulo 4 del Curso de Entrenamiento Deportivo. Interesante presentación de cuáles son las adataciones neuromusculares (sistema nervioso) producidas en el cuerpo humano, gracias al entrenamiento.

TÍTULO: Pautas para el entrenamiento de la fuerza: qué entrenar, cómo entrenar, cuánto entrenar

https://www.youtube.com/watch?v=V4wZbVeiuF4
Primera parte de la conferencia "Pautas para el entrenamiento de la fuerza: qué entrenar (objetivos), cómo entrenar (velocidad de ejecución), cuánto entrenar (carga/fatiga de entrenamiento)" del Dr. Juan José González Badillo en el I Simposio Internacional de Últimos Avances en el Entrenamiento Neuromuscular.

TÍTULO: "Coffee Break 3- "Entrenamiento de Fuerza por Velocidad"- con Amador García"

https://youtu.be/J2VuR9Qm8mk

Si quieres profundizar en los métodos del entrenamiento de fuerza, este vídeo es útil por su carácter científico y actualizado.
  

FLEXIBILIDAD
TÍTULO: CFB. Flexibilidad.

https://www.youtube.com/watch?v=AtSxKWlmL84&list=PL7D7BCB587859BA87

Vídeo educativo de Josevi López y Ull Esportiu sobre la cualidad física básica de la resistencia. En este vídeo intentamos dar una visión básica sobre esta cualidad, para aclarar conceptos a alumnos/as inexpertas en el tema o a personas interesadas en esta cualidad.

VELOCIDAD
TÍTULO: velocidad en los deportes

https://www.youtube.com/watch?v=gb-F_YPjL18

Existen escasos vídeos que expliquen la velocidad de forma completa, correcta y didáctica. Aunque este clip no sea de gran calidad, puede ser de los más completos y correctos que he encontrado. Aunque necesita ser matizado y corregido en algunos aspectos.

TITULO: Capacidad física básica: velocidad

https://youtu.be/egO2de8Vpes

TÍTULO: Cuerpo humano al límite (la velocidad)

https://youtu.be/f4JZdJjmz1E

3.-Relajación:

TÍTULO: 5 técnicas de respiración para bajar de peso, dormir mejor y reducir el estrés.

https://www.youtube.com/watch?v=I6fd7TxIIzk

Aprende a controlar tu respiración y prepárate para recibir grandes beneficios en tu cuerpo a través de la meditación, técnicas de respiración, reducir el estrés, bajar de peso, dormir bien y

adelgazar.

4.- Nutrición:
TÍTULO:  La Eduteca - La dieta saludable
https://www.youtube.com/watch?v=dxH__2x0p-I
Vídeo  muy sencillo y didáctico donde se habla de la dieta saludable, hábitos saludables de alimentación a trvés de tres contenidos básicos:
- La dieta.
- Recomendaciones generales para una dieta saludable.
- La rueda de la alimentación.

TÍTULO Adiós a la pirámide EL COMIDISTA

https://youtu.be/7RScijpp4JQ

Toca actualizarse, a que no sabías esto.


TÍTULO: 0703 Nutrición Deportiva, antes, durante y despues del ejercicio
https://www.youtube.com/watch?v=540ygsCUsec
En la Lección 3 del Módulo 7 del Programa de nutrición, el Dr. Luigi Gratton cubre la nutrición deportiva, que incluye las necesidades de nutrición especiales de atletas antes, durante y después de altos niveles de actividad física.

 TÍTULO: Preparación de bebidas deportivas.
 https://www.youtube.com/watch?v=A_jZo0xsiF8
Está demostrado que los deportistas infravaloran la hidración como componente imprescindible del entrenamiento y la competición. Ahora es el momentos de aprender a hidratarnos correctamente.

SEGUNDO TRIMESTRE

Juegos cooperativos:

TÍTULO: Master Class: Desafíos Físicos Cooperativos. 1 de 3.mp4 

https://www.youtube.com/watch?v=_u61AA1E4_o

¿Qué son, para qué sirven, por qué y cómo hacer juegos cooperativos? En este vídeo no solo vamos a ver juegos cooperativos si no que además aprenderemos la forma de creearlos dependiendo del contexto en el que estemos. A parte de este, existen dos vídeos más que le siguen y abordan el tema de una forma excelente.

TÍTULO: Resumen Visual Juegos Cooperativos,TEC-San Carlos.

https://www.youtube.com/watch?v=cYc6J6JEzkQ

Porque unas imágenes valen más que mil palabras.

Y aquí un montón de ejemplos de juegos cooperativos clasificados por categorías:  http://edufisrd.weebly.com/juegos-cooperativos.html

Deportes inclusivos:

Goal ball:

TÍTULO: Goalball en Otra Movida (NEOX, 19.03.2012)

https://www.youtube.com/watch?v=_a591MMi3s8

Paco Monreal (Seleccionador Nacional de Goalball) lleva hasta el plató de Otra Movida, programa líder de audiencia en su franja, el Goalball, deporte paralímpico practicado por personas con alguna tipología de deficiencia visual.

En España, el Goalball está administrado directamente por la Federación Española de Deportes para Ciegos (FEDC) auspiciada por la ONCE.

TÍTULO:   Así es... El goalball
https://www.youtube.com/watch?v=PebhJZapCTM
El goalball (se pronuncia Golbol) es el único deporte paralímpico creado específicamente para personas invidentes o con deficiencia visual. Participan dos equipos de 3 jugadores. El juego se basa principalmente en el sentido auditivo para detectar la trayectoria de la pelota, la cual lleva en su interior cascabeles que suenan al movimiento del balón; por lo que este deporte requiere una gran capacidad de orientación espacial para poder interceptar el balón, situarse estratégicamente en el campo y realizar el lanzamiento. Un dato a destacar es que todos los jugadores llevan antifaces opacos para igualar la falta de visibilidad de los participantes. En algunas competiciones los jugadores además del antifaz deberán usar parches oclusivos.

Kin ball:
TÍTULO: KinBall Madrid
https://www.youtube.com/watch?v=PIB1jhNCqis
Derscubre con Kinball Madrid qué es el Kin-ball y cómo se juega.

TÍTULO:  ¿Qué es el KIN-BALL?
https://www.youtube.com/watch?v=cRhOLCFtRK4
Vídeo explicativo sobre el KIN-BALL realizado por nuestros alumnos/as Tamara del Valle y Álvaro González de 2º curso en el que se muestran los aspectos fundamentales del juego y las reglas básicas para un correcto funcionamiento de la competición.

TÍTULO:
 https://www.youtube.com/watch?v=pgxVZ6RHs4o

Atletismo
TÍTULO: Todo sobre el atletismo (parte 1)
https://youtu.be/jLBgRT7gD8gn

En este vídeo se explica de forma resumida y completa el atletismo pasando por las pruebas de carrera lanzamientos saltos pruebas combinadas y marcha. Además es uno de los pocos vídeos en YouTube que cuenta con referencias bibliograficas APA.

Balonmano:

TÍTULO: Las reglas del balonmano. Hanball.

https://www.youtube.com/watch?v=JLPGP4Cp3Z4

TÍTULO: Tutorial de handball.

https://youtu.be/IBu4bZ8Mha8

Aprende las reglas básicas del Balonmano. El balonmano es un deporte de 7 contra 7 que se juega con las manos y tiene las normas que se explican en este vídeo.

TÍTULO: HANDBALL.Reglas.

https://www.youtube.com/watch?v=UhjopRJKFME

Un vídeo muy completo que nos explica los orígenes, el reglamento y los aspectos técnico-tácticos básicos de este deporte tan participativo, rápido y divertido.

TÍTULO: La defensa en balonmano.

https://www.youtube.com/watch?v=qnD53NwwGiU

Aprende con Maikel Nuñez entrenador de Balonmano del Club Handbol Sant Quirze como defensar en Balonmano, un aspecto técnico-táctico que hace especial al balonmano. Un deporte de contacto donde hay que ir fuerte a la defensa pero nunca haciendo daño.

TÍTULO:15 DOBLES EN BALONMANO .ESPAÑA GALICIA.

https://youtu.be/rdW4hzWNO2Y

Me he dado cuenta de que en los vídeos no aparece esta regla. Durante las clases tenéis bastantes dudas sobre cómo botar o desplazarse con el balón, espero que os ayude.

El touch:

TÍTULO: How to play touch rugby. What an alternative sport

https://www.youtube.com/watch?v=WPNuFGOYu04

Aprovechando el carácter bilingüe al que se presta este deporte utilizaremos un vídeo en inglés para entender el reglamento y las cuestiones técnico-tácticas más importantes de este divertido deporte.

TÍTULO:  2016 Elite 8 Touch Football
https://www.youtube.com/watch?v=KOGDrRqnId
En este vídeo os podréis hacer una idea de cómo se practica el touch a nivel profesional. 

Voleibol:

TÍTULO: Documental Voleibol - Colors- Capítulo 1 Historia y Reglas.

https://www.youtube.com/watch?v=h9BfVYWJNUI

En este capítulo, les daré cuenta del origen del voleibol, quien fue su creador y por qué motivo nació como disciplina deportiva. Además se explicarán y detallarán claramente las reglas que lo componen, algunas como lo referente a los jugadores, sus características, área y zonas de juego, sus medidas, implementación utilizada para la práctica, ubicación de los jugadores en la cancha, rotación, entre otros...

Mirad este enlace. Una entrada muy interesante sobre actualización de las reglas.

http://elsextoset.blogspot.com.es/2014/01/voleibol-15-reglas-que-ya-no-existen.html?m=1

TÍTULO: Iniciación al voley. Voley.

https://www.youtube.com/watch?v=uU60FZ5F84Y

Video didáctico de iniciación al Voleibol "Nacho Medina" "Fundación Deportiva Municipal de Valencia".

Baloncesto:

TÍTULO: Basket. Bote y pase.

https://www.youtube.com/watch?v=ZxH9qYjc6W0

Análisis técnico de una acción técnica de baloncesto, este vídeo está realizado con una cámara de alta velocidad, grabado a una frecuencia de 300 fps, con ello hemos querido hacer visible lo que el ojo no percibe al ser acciones muy rápidas.

TÍTULO: Basket. Entrada a canasta por la derecha.

https://www.youtube.com/watch?v=kMG-L-S0Dwc

Análisis técnico de una acción técnica de baloncesto, este vídeo está realizado con una cámara de alta velocidad, grabado a una frecuencia de 300 fps, con ello hemos querido hacer visible lo que el ojo no percibe al ser acciones muy rápidas.

TÍTULO: Basket. Tiro canasta.

https://www.youtube.com/watch?v=2KW2WAOVRC0

Análisis técnico de una acción técnica de baloncesto, este vídeo está realizado con una cámara de alta velocidad, grabado a una frecuencia de 300 fps, con ello hemos querido hacer visible lo que el ojo no percibe al ser acciones muy rápidas.

TÍTULO: Reglamento del baloncesto - Deportes
https://www.youtube.com/watch?v=DPlqEHG_BQk
Entre las bromas de este ameno vídeo, podrás conocer los fundamentos reglamentarios básicos de este deporte, que te permitirán empezar a jugar de forma correcta en iniciación. 

Pádel:
TÍTULO: Lecciones de pádel Nivel básico

https://www.youtube.com/watch?v=fpMEYSU3QGY

recopilación de vídeos con Lecciones de Pádel a nivel básico, efectuadas por Rodrigo Ovide. Los vídeos individuales los podéis ver en www.deepadel.com

Natación:

TÍTULO: Natación y sus estilos.

https://www.youtube.com/watch?v=Gmipmi_-Au8

En este vídeo se relata una breve reseña histórica acerca de la natación, así como una descripción de cada uno de los estilos, especialmente el estilo libre.

Fútbol Sala:
TÍTULO: Regla 1 - SUPERFICIE DE JUEGO 
 https://www.youtube.com/watch?v=xIOEN3Lvm-M&list=PL5zwdmTkhcDTGOAePnS1XdH64DNDcwZRv&index=1
Dimensiones. La superficie de juego será rectangular y su longitud será siempre mayor que su ancho
Largo:Mínimo 28 mts.Máximo 40 mts. Ancho: Mínimo 16 mts.Máximo 20 mts.  

TÍTULO: Regla 3 - NUMERO DE JUGADORES
https://www.youtube.com/watch?v=AuZtyfuqPXE&index=3&list=PL5zwdmTkhcDTGOAePnS1XdH64DNDcwZRv 
El partido lo disputarán dos equipos formados cada uno por un máximo de cinco jugadores de los cuales uno jugará como guardameta.El partido no comenzará si uno de los equipos tiene menos de tres jugadores. El partido se suspenderá si en la superficie de juego quedan menos de tres jugadores en uno de los dos equipos.

TÍTULO:  Regla 8 - LA DURACIÓN DEL PARTIDO
https://www.youtube.com/watch?v=Oilzq0XrlcE&index=8&list=PL5zwdmTkhcDTGOAePnS1XdH64DNDcwZRv
Un partido de fútbol sala dura 40 minutos y se divide en dos tiempos de 20 minutos cada uno, parando el cronómetro cada vez que el balón no esté en juego, más las pausas de menos de un minuto que los entrenadores deseen hacer.

TÍTULO:  Regla 12 - FALTAS E INFRACCIONES.
https://www.youtube.com/watch?v=lxqF4_zLO_c&index=12&list=PL5zwdmTkhcDTGOAePnS1XdH64DNDcwZRv
Las faltas e interacciones se sancionarán con tiro libre indirecto, directo o penalti y con sanción disciplinaria o expulsión según la gravedad.

TÍTULO: Fútbol Sala, aspectos básicos. 
https://www.youtube.com/watch?v=-cqipcxcqmY
El fútbol sala o futsal es un deporte colectivo, en este vídeo hablaremos un poco sobre este fascinante deporte, además, veremos su historia, fundamentos y entrenamientos integrados en el futbol sala que nos ayudarán a mejorar día tras día. El hecho de que haya un hilo rimado al son de la música rap, puede ayudaros como mnemotécnica.

FÚTBOL 11
TÍTULO: Regla-1: El terreno de juego
https://youtu.be/1rchzrVTljU

TÍTULO: Regla-3: Los jugadores.
https://youtu.be/sc08-0_2FnA

TÍTULO: Regla-7: La duración.
https://youtu.be/jngI5mmle88

TITULO: Regla-11: Fuera de juego.
https://youtu.be/bOJkRR0DI5o

Kin Ball: 
TÍTULO: 
 https://www.youtube.com/watch?v=PIB1jhNCqis

Bádminton:
TÍTULO:  Reglamento: ¿cuáles son las reglas básicas? | Bádminton
https://www.youtube.com/watch?v=IaQRWYZQcF0
En este vídeo, especialmente dirigido a jugadores principiantes, te enseñamos el reglamento básico de bádminton.

Antes de aprender las distintas técnicas de golpeos, saques y el movimiento de pies en bádminton, es esencial que conozcas las reglas básicas de este deporte. En este vídeo te enseñamos cuáles son los elementos básicos a tener en cuenta durante un partido reglamentario. Para seguir aprendiendo sobre los elementos básicos que debes conocer sobre este deporte, te animamos a que continúes viendo los tutoriales de esta serie de introducción en el orden en que te los mostramos.

TÍTULO: ¿Qué se considera falta en un partido? | Bádminton 
https://www.youtube.com/watch?v=2O6S6a1ZFfI&index=5&list=PLIhejWZY1vQWTWYj752dCx1vnNGPXr4gE
En este vídeo te enseñamos a diferenciar los distintos tipos de faltas que un jugador puede cometer durante un partido de bádminton.

Este vídeo va dirigido a jugadores de bádminton principiantes. Gracias a él aprenderás una parse esencial de las reglas a tener en cuenta durante un partido de bádminton. ¡No olvides que cada vez que un jugador comete una falta su oponente gana el derecho al saque! Para seguir aprendiendo las reglas y técnicas de este deporte, te invitamos a que veas nuestro programa al completo.

TÍTULO: Reglas básicas del saque o servicio | Bádminton 
 https://www.youtube.com/watch?v=ZhtNcHrhcvo
En este vídeo te enseñamos el reglamento básico relativo al saque o servicio en bádminton.
Conocer las reglas relativas al saque del volante es esencial para que puedas jugar un partido de bádminton respetando el reglamento.

TÍTULO:  Reglas de saque o servicio en dobles | Bádminton
 https://www.youtube.com/watch?v=ZYnRHh7zgpU
En este vídeo te enseñamos cómo hacer un saque o servicio durante un partido de dobles en bádminton.
Este vídeo está dirigido a principiantes. Es muy importante que, además de aprender a realizar los golpeos y movimientos asociados a la práctica del bádminton, aprendas también las reglas de juego durante un partido.

TÍTULO:  Partido de dobles : aprende las reglas básicas | Bádminton 
 https://www.youtube.com/watch?v=hYo82bNRhHY
 En este vídeo te enseñamos cuáles son las reglas básicas que deberás respetar cuando juegues un partido de dobles en bádminton.

TERCER TRIMESTRE

Acrosport:

TÍTULO: Teoría y trabajo de ACROSPORT

https://www.youtube.com/watch?v=YU1LnR-DB_Y

En este vídeo se explican los fundamentos básicos del acrosport. Reflexiona sobre...

1.- ¿En qué consiste el acrosport?

2.- ¿Cuáles son los tres roles de los practicantes de acrosport?

3.- ¿Sabes nombrar los tipos de agarres? ¿para qué sirve cada uno?

4.- ¿Cómo se deben hacer los apoyos en acrosport?

5.- ¿Qué son las pirámides?
6.- La seguridad en el acrosport.

TÍTULO: Los Maimbe acrosport inef Sevilla. https://www.youtube.com/watch?v=BrIRFCrnFoo

Examen de Junio2006, de la asignatura de acrosport de 1º, de la FACULTAD DEL DEPORTE de SEVILLA

TÍTULO: Coreografía Acrosport 1º bachiller.

https://www.youtube.com/watch?v=DJaphisJOho

Coreografía de 1º Bachiller.. Acrosport, IES El Chapatal

TÍTULO: World Champion Winner Trio 2006.

https://www.youtube.com/watch?v=PaAaFRymU_g

Este vídeo es del Mundial del 2006 realizado en Combria, Portugal

Habilidades gimnásticas:

TÍTULO: UNIDAD DIDACTICA GIMNASIA DEPORTIVA JORGE FONT

https://www.youtube.com/watch?v=I0x3Z9L3_Tg
Ejercicios básicos de Gimnasia Deportiva en Educación Física.


Malabares:

TÍTULO: Master Class. Pelotas.
https://www.youtube.com/watch?v=lbt73lQJoW4

Realización de ejercicios básicos de malabares con pelotas.

TÍTULO. Master Class. Diabolo. https://www.youtube.com/watch?v=hUnml1X4W0c
Realización de ejercicios básicos de malabares con diábolo.

Escalada:

TÍTULO: Nudos - Tutorial Completo (Parte 1 de 3)
https://www.youtube.com/watch?v=sVOCiB_kets

1º de ESO:  Alondra, alondra por anilla, ocho, ocho doble con gaza, ocho doble con gaza por anilla, doble ocho con doble gaza, as de guia, as de guía por anilla, nueve con gaza

2º de ESO:Alondra, alondra por anilla, ocho, ocho doble con gaza, ocho doble con gaza por anilla, doble ocho con doble gaza, ballestrinque, ballestrinque por anilla y pescador doble.

3º de ESO: Alondra, alondra por anilla, ocho, ocho doble con gaza, ocho doble con gaza por anilla, doble ocho con doble gaza, as de guia, as de guía por anilla, nueve con gaza, nueve con gaza por anilla, ballestrinque, ballestrinque por anilla, leñador, pescador doble y prusik

4º de ESO: Alondra, alondra por anilla, ocho, ocho doble con gaza, ocho doble con gaza por anilla, doble ocho con doble gaza, as de guia, as de guía por anilla, nueve con gaza, nueve con gaza por anilla, ballestrinque, ballestrinque por anilla, leñador, pescador doble, prusik y arnés.

TÍTULO: Consejos para iniciarse en la escalada.

https://www.youtube.com/watch?v=aaLAhz7_NYQ

TÍTULO: Curso de escalada del Centro Andino Buenos Aires: Técnicas

https://www.youtube.com/watch?v=5cnAl1N5kYc
En estos dos vídeos aprenderás cómo iniciarte en el mundo de la escalada y empezar a entrenar.

TÍTULO: Cómo asegurar correctamente

https://www.youtube.com/watch?v=1icOzvTN1xo

Este vídeo es imprescindible para poder escalar con cuerda. El grigri es una herramienta relativamente nueva que ha dado a la escalada un plus de seguridad y accesibilidad.

TÍTULO: Tutorial Reunión escalada

https://www.youtube.com/watch?v=x0QOzoV9G34

En este vídeo hay que aprender qué se hace cuando llegamos al final de una vía de escalada.

Barranquismo:
TÍTULO: Barranquismo el Buitre (Ecoactiva) Gopro
https://www.youtube.com/watch?v=9Y0heKLHgCc&t=86s
En este vídeo os podréis hacer una idea de lo que trata el deporte.

TÍTULO: Tutorial de Iniciación al barranquismo.
https://www.youtube.com/watch?v=IqXIEecPVsi
Este vídeo trata de explicar las distintas técnicas que se emplean a la hora de progresar un barranco. Realizadas en rocódomo.

TÍTULO: TÉCNICA DEL OCHO DESEMBRAGABLE MACGIVER
https://www.youtube.com/watch?v=bRg6tRyWchU
Una técnica básica que nos permite afrontar rapeles durante la práctica de Barranquismo donde intuyamos movimientos problemáticos en la recepción pero se nos plantee el problema de no ver la badina al lanzar la cuerda y por tanto poder quedarnos cortos.

Mountain bike:

TÍTULO: Las partes de la bicicleta.

https://www.youtube.com/watch?v=pZOl458fF9s

En este vídeo David nos explica las distintas partes que forman una bicicleta. Las bicicletas de montaña están formadas por un manillar, pistones, cadena, ruedas y cuadro.

TÍTULO: Montaje de una bicicleta desde cero (parte 1 de 2) – Bricobike

https://www.youtube.com/watch?v=EtKbvx7YGB0

Nuestro mecánico particula, Aitor, nos monta una bicicleta partiendpo desde el cuadro limpio.
 

TÍTULO: Equípate: La correcta posición de la Mountain Bike.

https://www.youtube.com/watch?v=DCizhoh-2kA

Las medidas de tu bicicleta es muy importante a la hora de conseguir los mejores resultados en carrera y evitar lesiones. Carlos Portilla, corredor del equipo Oki-Orbea y especialista en biomecánica del ciclismo nos aconseja sobre las diferentes posiciones que nos ofrece nuestra bicicleta.

TÍTULO: Tutorial BÁSICOS MTB. Cap*1 posición.

https://www.youtube.com/watch?v=D0QKKU8UiXA

Conceptos BÁSICOS sobre Dh, Free y Dirt, para aquellas personas que se quieren iniciar en el MTB downhill, freeride o enduro y mejorar su técnica.

Cap*1 habla sobre la posición sobre la bicicleta: cabeza, tronco, manos, piernas y pies y ayuda a mejorar la posición sobre la mtb. Impartida por Pablo Moreno rider de MBA Parks & Events y grabado en La Fenasosa Bikepark produce 203mm.com

TÍTULO: BÁSICOS. Cap*2 reglajes.

https://www.youtube.com/watch?v=Vo8DuptlzG0

Cap*2 habla sobre los reglajes básicos y la posición de manillar y manetas para hacer más cómodo nuestro riding.

Impartida por Pablo Moreno rider de MBA Parks & Events y grabado en La Fenasosa Bikepark producido por 203mm.com

TÍTULO: Proyecto Vías de Empleo Verde

https://www.youtube.com/watch?v=i2OBBTqHuRA

En este vídeo aprenderemos qué es una vía verde.

TÍTULO: Vía Verde subética.

https://www.youtube.com/watch?v=5PR0cKI_rm4

En este vídeo podrás comprobar las posibilidades de extensión y conexión de la vía verde que pasa por tu pueblo.

TÍTULO: Video documental sobre las Zonas Húmedas del sur de Córdoba

https://www.youtube.com/watch?v=M4A7mub_Ngo

Vídeo documental sobre las Zonas Húmedas del sur de Córdoba. Las Reservas Naturales de la Laguna Amarga, Laguna de Tíscar, Laguna de Zoñar , Laguna del Rincón, Laguna de los Jarales y Laguna del Salobral, forman parte del conjunto de humedales conocido como Zonas Húmedas del Sur de Córdoba.

TÍTULO: La Cueva del Ángel de Lucena, la otra Atapuerca.

https://www.youtube.com/watch?v=stOpMWDTLZQ

La Cueva del Ángel, un yacimiento cuya importancia ya ha sido comparado con otros como el de Atapuerca.

TÍTULO: Documental de la Cueva del Angel. by HISTOCOR S.L.

https://www.youtube.com/watch?v=AeBnMfAT0yI

Montaje realizado por HISTOCOR S.L. como medida publicitaria de la Cueva del Angel, de la provincia de Lucena, Córdoba

TÍTULO: Cueva de los Murciélagos - Zuheros - Diciembre 2009.mpg

https://www.youtube.com/watch?v=bVqSP0eDbmo

Fotomontaje de nuestra visita a la Cueva de los Murciélagos.

La carrera de orientación:

TÍTULO: El deporte del bosque (parte 1)

https://www.youtube.com/watch?v=rF34oSmT9Wg

A lo largo de las tres partes de este vídeo podrás hacerte una idea básica de lo que es una carrera de orientación.

Expresión corporal:

TÍTULO: Cursos De Sevillanas Paso A Paso 1ª Parte

https://www.youtube.com/watch?v=DIv5e2OE_QA

Aprende a bailar sevillanas.

TÍTULO: Simplemente... WOW - Increible Show - No Te Lo Puedes Perder.

https://www.youtube.com/watch?v=X4q2E8Q3ONM

Un increíble espectáculo a través de sombras chinescas.

TÍTULO: Electro Techno Dance Act - Light Balance - Britain's Got Talent 2014

https://www.youtube.com/watch?v=ZJpHP2Cv-T8

Una espectacular coreografía utilizando el contraste de luz y oscuridad.

TÍTULO: Baile blanco y negro

https://www.youtube.com/watch?v=_sbFiVFyIlI

Una sencilla coreografía que juega con nuestra percepción visual.

TÍTULO: Poreotics Crew - The World Best Popping, Choreography & Robotics [Watch to the end & Surprise

https://www.youtube.com/watch?v=VSBtx5UzsLI

El popping es una de las partes del break dance, que trata de bailar imitando los movimientos de un robot.

http://www.rtve.es/alacarta/videos/a-punto-con-la-2/punto-2-contact-baile-como-forma-crecimiento-personal/3484880/

Curiosidades y cultura general:
El cine y el deporte: Artículo: http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/deporte.htm

Diez documentales que merecen la pena ser vistos: http://cadenaser.com/ser/2014/11/12/deportes/1415801240_034036.html

"El Juego". Documental francés sobre el deporte en situaciones extremas que muestra el ancestral reto entre el hombre y la naturaleza.

 http://www.rtve.es/alacarta/videos/documentos-tv/documentos-tv-juego/2821206/